MacOS 2. Microsoft Windows 3. Linux 4. Google Chrome 20. โปรแกรม "Microsoft Access 2013" จัดอยู่ในกลุ่มข้อใด 21. โปรแกรม "Microsoft PowerPoint 2013" จัดอยู่ในกลุ่มข้อใด 22. โปรแกรมใดที่เหมาะสมกับงาน แก้ไขรูปภาพ และ ตกแต่งภาพ ให้สวยงามได้คือข้อใด 1. โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 2. โปรแกรม Paint Tool SAI 3. โปรแกรม SketchUp 4. โปรแกรม Adobe illustrator CS6 23. โปรแกรม "Recycle Bin" ทำหน้าที่อะไร 1. กู้ไฟล์ข้อมูลที่สูญหาย 2. ซ่อมแซมไฟล์ที่เสียหาย 3. จัดเรียงไฟล์ที่ไม่ได้ใช้งาน 4. เป็นโปรแกรมสำหรับเก็บไฟล์ที่ถูกลบ 24. ซอฟต์แวร์ระบบ (System Software) หมายถึงอะไร 1. คือ ซอฟต์แวร์หรือโปรแกรมที่เชื่อมต่อกับระบบ Server เช่น Garena, Stream, Origin 2. คือ ซอฟต์แวร์ที่ควบคุมระบบอินเทอร์เน็ต เช่น ISA (Internet Security and Acceleration Server) 3. คือ ซอฟต์แวร์ที่เขียนขึ้น เพื่อประยุกต์กับงานที่ผู้ใช้ต้องการ 4. คือ ซอฟต์แวร์ที่ช่วยในการจัดการระบบคอมพิวเตอร์จัดการอุปกรณ์รับเข้าและส่งออก 25. ข้อใดไม่ใช่หน้าที่หลักและความสามารถหลักของซอฟต์แวร์ประเภทประมวลผลคำ (word processing software) 1. สร้างเอกสาร 2.
1 ผลการวิเคราะห์เชิงปริมาณกับความต้องการของนักเรียนในการรูปแบบการเรียนรู้ แบบโครงงานร่วมกับแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ ผ่านบทเรียนบนเครือข่ายด้วยโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6 เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4. 51 ส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐานเท่ากับ 0. 62 แสดงว่านักเรียนมีความต้องการอยู่ในระดับมากที่สุด สามารถแยกเป็นประเด็นสำคัญ ดังนี้ 1) นักเรียนเห็นความสำคัญและคุณค่าของรูปแบบการเรียนรู้แบบโครงงานผ่านบทเรียนบนเครือข่ายการสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6 ร่วมกับแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ 2) นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทุกขั้นตอน 3) นักเรียนกล้าแสดงออก สามารถทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณได้อย่างชัดเจน 4) นักเรียนรู้จักช่วยเหลือเกื้อกูลกัน รู้จักการทำงานเป็นกลุ่มมีความสามัคคีกัน 5) นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข 1. 2.
1 / 7/ XP ผู้พัฒนา: Adobe License: Full ภาษา: English ขนาด: 132/115MB ประเภทไฟล์: RAR รหัสผ่าน: mawto สถานะ: ทดสอบแล้ว ยาแก้ไอ: ไม่ต้องใช้ วิธีการติดตั้ง: มี ปรับปรุงลิงค์เมื่อ: 3/4/2022 จำเป็นต้องอ่าน: วิธีดาวน์โหลด